期间：5周（5月中旬至6月）
目的：通过集中日语授课提高日本能力同时加深理解日本社会。本讲座以日语日本传统文化以及有关日本情况的初学者，学过2年以上日语为对象。
内容：讲座前期为3周，学习日语日常生活会话。根据学生掌握日语的程度分班。初级（日语Ⅰ），中级（日语Ⅱ）。此外，本讲座还用英语提供关于日本史，日本经济与商业，日本古典文化，日本流行文化与科学，自然等与日本历史与现代社会有关的课程。另外，还有通过体验日本的剑道，坐禅，书法，华道，茶道及游览仙台近郊的历史名胜古迹温泉。
大学课程结束后有2周时间，游览日本的京都，广岛，东京等地方观光景点及美术馆，博物馆等。为加课理解日本传统文化和现代社会提供文化背景。也是本讲座的目的之一。

期间：15周（9月中旬至12月中旬）
目的：本讲座的目标是（1）提高在日本生活及工作所必须的日语能力，（2）加深理解日本的文化·社会·经济·经营。
内容：本讲座的对象为学过1年以上日语，而且对日本文化，经济，商业感兴趣的学生为主要对象。日语分为「日语Ⅰ」「日语Ⅱ」，通过集中学习日语会话，文法（语法），达到日语中级水平。关于（2）的讲座包括「日本经济与贸易」「日本企业与经营」「日本社会入门」「关于日本文化概说」等4个文化系列讲座（提供英语讲义）。
讲座受讲者可以根据自己的兴趣设定研究方向及研究课题。此外，在指导导师的指导下进行课题研究。进而在提高日语能力的同时，加深对日本文化，社会的理解。同时，可以利用研究期间的课余时间及周末访问日本家庭体验日本文化。

期间：1年（从9月中旬至翌年8月中旬）
目的：以具有日语能力考试4级水平日语能力的学生为对象，通过集中学习日语达到日语能力考试2级水平。为此，要求学生具有精通300汉字相应的语法，会话，及写作的基本能力（相当于中级水平）。
内容：1周开设9课时，每天授课3课时，分别是语法，写作，会话，听力，精读（包括作业·练习）。内容涵盖日语能力考试2级的所有内容。特别是讲座的前期（9月至3月）主要学习语法，汉字，听力，精读，同时参加日语能力考试。
3月达到N2或者同等水平的学生，从4月开始除了学习日语以外，可以同日本学生一样履修同样的课程。讲座的后期（4月至8月），根据个人兴趣选题，进行课题研究。通过调查，发表，论文写作提高科学的远用日语能力的技能。同时，研究期间的课余时间及周末讲座受讲者可以利用进行通过访问日本家庭体验日本文化。