カリキュラム
概要・特色
人間を多角的・実証的にとらえるちからをつけるカリキュラム
人間とその営みを多角的・実証的にとらえるために、心理学・社会学・教育学・体育学の4領域を柱として、カリキュラムが構成されています。
具体的には、基本的な内容・学び方を学ぶ基礎科目、知識を深める講義科目、知識・技能の活用力・実践力を育てる実習科目がそれぞれに用意されており、4年次では、それらの学びの集大成として、総合研究（卒業論文）が必修となります。
また、他学科の専門科目も含め、幅広い分野を履修することが可能です。
科目一覧
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 教養教育科目 | 人間的基礎教育 | キリスト教学IA | 宗教と人間 | キリスト教学IIA | |
| キリスト教学IB | キリスト教学IIB | ||||
| キャリアデザインI | キャリアデザインII | ||||
| ボランティア活動 | |||||
| 知的基礎教育 | 基礎コンピュータA | 言語表現の技法 | |||
| 基礎コンピュータB | 社会調査法 | ||||
| 基礎統計学 | |||||
| 人文系 | 哲学入門 | 倫理学入門 | |||
| 文学 | 論理学 | ||||
| 音楽 | 現代の表現文化 | ||||
| 美術 | キリスト教文化史 | ||||
| 日本語学 | 芸術の歴史 | ||||
| 文化人類学 | 思想の歴史 | ||||
| 社会系 | 心理学 | 日本国憲法 | |||
| 歴史学 | 現代政治論 | ||||
| 地理学 | 現代史 | ||||
| 社会学 | 現代アジア論 | ||||
| 経済学入門 | 東北地域論 | ||||
| 法学基礎 | 社会福祉論 | ||||
| 自然系 | 自然科学A （生命・物質系） |
現代科学 | |||
| 自然科学B （宇宙・物理系） |
数理科学 | ||||
| 環境の科学 | 資源とエネルギー | ||||
| 基礎数学 | 科学技術論 | ||||
| 情報科学 | 情報社会と情報倫理 | ||||
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 外国語科目 | 英語 | 英語I(s) | 英語II(s) | ||
| 英語I(w) | 英語II(w) | ||||
| 英語 コミュニケーション I(s) |
英語 コミュニケーション II(s) |
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| 英語 コミュニケーション I(w) |
英語 コミュニケーション II(w) |
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| 選択外国語 | ドイツ語IA(s) | ドイツ語II(s) | |||
| ドイツ語IA(w) | ドイツ語II(w) | ||||
| フランス語IA(s) | フランス語II(s) | ||||
| フランス語IA(w) | フランス語II(w) | ||||
| 中国語IA(s) | 中国語II(s) | ||||
| 中国語IA（w） | 中国語II(w) | ||||
| 韓国・朝鮮語IA(s) | 韓国・朝鮮語II(s) | ||||
| 韓国・朝鮮語IA(w) | 韓国・朝鮮語II(w) | ||||
| ドイツ語IB(s) | |||||
| ドイツ語IB(w) | |||||
| フランス語IB(s) | |||||
| フランス語IB(w) | |||||
| 中国語IB(s) | |||||
| 中国語IB(w) | |||||
| 韓国・朝鮮語IB(s) | |||||
| 韓国・朝鮮語IB(w) | |||||
| ドイツ語 コミュニケーションI(s) |
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| ドイツ語 コミュニケーションI(w) |
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| フランス語 コミュニケーションI(s) |
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| フランス語 コミュニケーションI(w) |
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| 中国語 コミュニケーションI(s) |
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| 中国語 コミュニケーションI(w) |
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| 韓国・朝鮮語 コミュニケーションI(s) |
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| 韓国・朝鮮語 コミュニケーションI(w) |
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| 保健 体育 科目 |
体育講義 | ||||
| スポーツ実技 | |||||
| 学部 共通 科目 |
学問のすすめ | 現代社会の諸問題I | 現代社会の諸問題II | ||
| 現代社会論の基礎 | 人間科学演習A | 総合研究 (卒業課題)A |
|||
| 応用統計学 | 人間科学演習B | 総合研究 (卒業課題)B |
|||
| 言語文化学演習A | |||||
| 言語文化学演習B | |||||
| 情報科学演習IA | |||||
| 情報科学演習IB | |||||
| 情報科学演習IIA | |||||
| 情報科学演習IIB | |||||
| 地域構想学演習A | |||||
| 地域構想学演習B | |||||
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 学科専門科目 | 基礎科目 | 社会学基礎論A | 人間科学基礎論 | 哲学的人間学 | |
| 社会学基礎論B | |||||
| 心理学基礎論A | |||||
| 心理学基礎論B | |||||
| 教育学基礎論A | |||||
| 教育学基礎論B | |||||
| 体育学基礎論A | |||||
| 体育学基礎論B | |||||
| 研究方法科目 | 人間科学基礎演習A | 文献講読A | 多変量データ分析 実習 |
||
| 人間科学基礎演習B | 文献講読B | ||||
| 社会統計学A | |||||
| 社会統計学B | |||||
| 社会調査実習A | |||||
| 社会調査実習B | |||||
| 心理学研究法A | 心理学特殊研究A | ||||
| 心理学研究法B | 心理学特殊研究B | ||||
| 心理学実験実習A | |||||
| 心理学実験実習B | |||||
| 教育工学実習 | 教育調査実習A | ||||
| 教育調査実習B | |||||
| 体育実験実習A | 体育調査実習 | ||||
| 体育実験実習B | |||||
| 専門科目 | 組織と社会 | 地域社会論 | |||
| 不平等の社会学 | 人間形成の社会学 | ||||
| 現代家族論 | ジェンダー論 | ||||
| メディア・コミュニケーション論 | 情報社会論 | ||||
| 生理心理学 | パーソナリティ心理学 | ||||
| 発達心理学 | 組織心理学 | ||||
| 知覚心理学 | 交通心理学 | ||||
| 認知心理学 | 健康心理学 | ||||
| 社会心理学 | 臨床心理学 | ||||
| 精神医学 | 学習の科学 | ||||
| 脳神経科学 | 発達と教育 | ||||
| 生涯学習論 | 市民性育成の教育論 | ||||
| 教育コミュニケーション論 | |||||
| 教育工学 | |||||
| スポーツ計量学 | スポーツ文化論 | ||||
| 体力科学 | スポーツと発達 | ||||
| 人間の心と身体 | |||||
| 専門関連科目 | 日本史概説 | 歴史の中の東北 | |||
| 外国史概説 | 江戸から明治へ | ||||
| 地理学概説 | イスラム世界の 形成と展開 |
||||
| 地誌学概説 | 民俗学概説 | ||||
| アジア史概説 | 生涯学習概論 | ||||
| ヨーロッパ史・ アメリカ史概説 |
|||||
PDF版
【在学生の方】
各年次で取得できる科目、単位、期間等を掲載。入学年度ごとに課程が異なるので注意してください。
【入学希望の方】
4年間の学習の流れとカリキュラムを分かりやすく一ページにまとめました。
【シラバス】（文・経済・経営・法・教養学部共通）
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- 東北学院大学 入試部入試課
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